射中名师刘宏建：丹心一片育桃李 梅花数点香自来

【刘宏建名片】四川省生物骨干教师。2004年7月毕业于四川师范大学生物系后即到射洪中学任教。10多年来，担任过班主任、备课组长、年级助理，现任射洪中学高2013级18班班主任，学校安法处副主任。

精研教学业务——“做学生的合作伙伴”

刘老师精研业务，深钻教材，注重全方位培养学生的能力，拥有精湛的教学艺术。同事们说，刘老师备课总能针对学生特点，广泛查阅资料，精心设计各环节，做到备教材、备学生、备资源相结合。课堂教学追求实效、高效。学生说，“刘老师在课堂上总能让学生有畅所欲言的机会，让他们争做课堂的主人，而自己则注重点拨、启发，成为学生的合作伙伴。”刘老师所教班级每次评估均居全县前列。作为省级生物骨干教师，刘老师在教研活动中起到了很好的示范、引领作用。多次在市、县上示范课、公开课，曾于2012年获遂宁市优质课竞赛一等奖。《有丝分裂》等多个课件在市县评比中获奖，论文《如何实现新课程理念下的高效课堂》获省级奖。

建设和谐班级——“每个学生都是宝石”

在班级管理中，刘老师兢兢业业，诲人不倦。他广泛涉猎教育学、心理学等各方面书籍，他的书柜中摆满了杜威、苏霍姆林斯基、陶行知、魏书生、李镇西等大家名家的教育专著。他有先进的教育理念，他认为，每个学生都是一块价值连城的宝石，都值得雕琢。他喜欢和同学们打成一片，学生说，“刘老师每天早上总是第一个走进教室，开启同学们激情学习的每一天，课间操时间陪同大家激情跑操，到了晚上还找个别同学谈心，了解每个同学的家庭、思想和学习状况，走进学生心灵，急学生所急，想学生所想。”刘老师有独特的带班艺术，学生有很强的自我规划和自我约束意识。其他老师都说，这个班的孩子很乖，说刘老师出去培训时，没有班主任，同学表现得和平时一样好。刘老师带的班，班级综合评估总是全县同层次第一，高考也都能超越划定目标，多次被评为市、县“先进班集体”；他本人也多次荣获“县优秀共产党员”、“县优秀班主任”、“学校十佳青年教师”等称号。他的论文《论情感教育与和谐班级建设》荣获全国优秀论文二等奖。

关爱每个学生——“他有一颗善良的心”

刘老师对家庭贫困的人总是给予力所能及的帮助。据他回忆，他每一届至少都会帮助一名贫困学生。如前一届所带班里的王某某同学，父亲无工作，无固定收入，家里3个孩子，还有爷爷奶奶，家庭主要靠母亲打工支撑，21世纪的家庭连电视机都没有。刘老师了解情况后，立即跟她东奔西跑，请求学校领导减免学杂费用，学校发下的国家助学金、奖学金都首先考虑她，刘老师还请朋友们赞助，而且自己还掏钱，保证她每天至少能吃一个鸡蛋。在刘老师的关心帮助下，该同学于2013年以优异成绩考入理想大学。学生说：“刘老师真是太好了，他拥有一颗特别善良的心。募捐时，他不仅在办公室捐，还要在班上捐。”每接手一个班，他首先就是根据学生情况，选择性地进行家访。特别是留守学生，在开校前他都会走访完。家访时还会给孩子们买书。

丹心一片育桃李，梅花数点香自来。刘老师凭着一颗爱心干事业，一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、求实、执着……

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